1. Установите соответствие между классами и их представителями

1. Установите соответствие между классами и их представителями. ПРЕДСТАВИТЕЛИ А) катран Б) хвостокол В) лопатонос Г) акула-молот Д) белая акула КЛАССЫ1) Хрящевые 2) Костные рыбы 2. Установите соответствие между подклассами костных и рыб и их представителями. ПРЕДСТАВИТЕЛИ А) рогозуб Б) севрюга В) белуга Г) стерлядь Д) латимерия ПОДКЛАССЫ 1) Двоякодышащие 2) Кистеперые 3) Хрящекостные 3. Установите правильную последовательность биологических процессов, явления, практических действий. Определите систематическое положение лепидосирена южноамериканского, расположив таксоны в правильной последовательности, начиная с царства. А) Костные рыбы Б) Двоякодышащие В) Многоклеточные Г) Лепидосирен южноамериканский Д) Рыбы Е) Хордовые Ж) Животные З) Позвоночные